Logopedyczne przygotowania do Świąt

W tygodniu poprzedzającym Święta Bożego Narodzenia w klasie I c panował wyjątkowo radosny i świąteczny nastrój. W tym czasie przeprowadziłam grupowe zajęcia logopedyczne, których motywem przewodnim były przygotowania do świąt. Ich celem było wspieranie rozwoju sprawności językowej dzieci w sposób atrakcyjny, angażujący i dostosowany do radosnej atmosfery tego okresu.

Podczas zajęć wykorzystaliśmy różnorodne formy aktywności, łącząc elementy:

•  muzyczne – wspólne śpiewanie oraz granie piosenki o tematyce świątecznej,
•  logorytmiczne – ćwiczenia rytmiczno-ruchowe wspierające rozwój mowy i koordynację,
•  językowe – zagadki i łamigłówki rozwijające słownictwo oraz kreatywne myślenie,
•  oddechowe i artykulacyjne – m.in. ozdabianie bombki przy użyciu własnego oddechu oraz zabawne ćwiczenia mimiczne inspirowane „kapryśną choinką”.

Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, chętnie podejmując kolejne wyzwania i bawiąc się przy dźwiękach świątecznych melodii. Zajęcia przebiegały w pogodnej, pełnej uśmiechu atmosferze, łącząc naukę z dobrą zabawą. Był to czas sprzyjający nie tylko rozwijaniu kompetencji językowych, ale także budowaniu pozytywnych emocji i wspólnoty w grupie.

Korzystając z okazji, pragnę złożyć Rodzicom, Uczniom oraz Nauczycielom serdeczne życzenia noworoczne. Niech rok 2026 przyniesie dużo zdrowia, spokoju oraz siły do realizacji codziennych wyzwań. Życzę, aby był to czas pełen życzliwości, satysfakcji z podejmowanych działań oraz wielu powodów do dumy — zarówno z małych kroków, jak i dużych sukcesów.

Szczęśliwego Nowego Roku!